言語情報科学専攻

• 科目コード:08C15262
• 開講学期: 冬
• 単位数: 2.0
• 担当教員: 近藤　安月子

授業の目標・概要

第二言語習得研究の観点から日本語教育を考える。第二言語習得論の基本、教授法理論を概観した上で、外国語・第二言語としての日本語の教育および習得に焦点を当てる。日本語の音声、語彙、構文、語用などの側面で習得や教育が難しいとされる日本語の特徴を学習者の誤用例などを基に具体的に考察する。教材の紹介なども行いたい。

授業のキーワード

• 第二言語習得
• 学習者の言語発達
• 学習者要因
• 日本語教育
• 日本語教授法

授業計画

1.Introduction
2.第二言語習得と日本語教育
3~6.第二言語習得論
7.教室における第二言語としての日本語教育
8.日本語教育の内容と方法
9.日本語の語彙、文字・表記
10~12.日本語の文法
13~14.日本語の語用
15.Summary

授業の方法

講義と適宜演習的な授業を行う。

成績評価方法

出席、授業への参加度、予習・課題、クイズ、期末試験などを総合的に判断して評価する。

教科書

初回授業で指示する。

参考書

授業で適宜指示する。