語彙記憶を阻害する意味類似性とは何か 修士課程　石井友子

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Assessment of Vocabulary Knowledge: Size and Depth 博士課程　石井友子

【発表要旨】 語彙習得に強い関心が集まるようになってから２０年が経ち、外国語学習者の語彙知識をいかにして測定するかという問題についても、近年活発に議論されるようになった。学習者の持つ語彙数を測定する size のテストに比べて、語彙知識の質（depth）を問うテストは、その開発の難しさから、それほど発展を見せていない。本発表では、"Size vs. Depth" という従来の立的な見方に対する疑問を提示し、 depth の指標を得るための一つの試みを紹介したい。

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異なる種類の語彙知識の探索 博士課程　石井友子

【発表要旨】 単語の学習には、単に語義を知るだけでは不十分で、派生、発展的意味、コロケーション等、多種多様な知識を身に付ける必要がある。第二言語語彙習得研究 の分野では、そのような様々な側面を含めた「語彙知識の質」に強い感心が集まるようになって久しい。しかし、その測定方法についての研究は発展途上であり、この分野における大きな課題の一つであると言える。本発表では、様々な種類の語彙知識を測定する試みと、またその測定した結果の解釈、利用について の一案を提示したい。

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大学院留学に関するシンポジウム 博士課程　石井友子

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