言語情報科学専攻

• 科目コード: 08C1524
• 開講学期: A1A2
• 曜限: 未定 To Be Arranged 
• 教室: 未定
• 単位数: 2
• 担当教員: 三ツ井　崇

授業の目標・概要

朝鮮半島とりわけ韓国の「文化」に対する関心は日々強まっている。しかし、韓国における対日文化開放が内政・外交的な性格をも合わせ持っていたことからもわかるように、「文化」に対する理解は、そのコンテンツへの理解のみならず、それが存在する政治的脈絡をも合わせて検討する必要がある。本講義では、近代朝鮮の「文化」と政治をめぐる諸問題について、いくつかの観点から整理し、概観することで、現代の「文化」と政治について理解する手がかりを得たい。

授業のキーワード

• Modern Korea
• 近代性
• メディア
• 政治
• ナショナリズム

授業計画

概ね以下のようなテーマを扱う予定である（順不同）。 １．イントロダクション ２～
３．「文化問題」の歴史性─朝鮮半島の近代史と「文化問題」の位相─ ４～
５．近代朝鮮社会とメディア ６～
９．近代朝鮮における大衆社会の形成と文化─音楽／歌謡、美術、映画、スポーツ─ 10～12．近代朝鮮における言語と学術 13．補論（１） 14．補論（２） 15．まとめ

授業の方法

講義形式を主とするが、部分的に演習形式を用い、受講者の積極的な参加を求める。

成績評価方法

平常点（出席・授業への参加度）と学期末レポートによる。

教科書

武田幸男編『朝鮮史（世界各国史1）』山川出版社、2000年 吉田光男『韓国朝鮮の歴史』財団法人放送大学教育振興会、2015年 李成市
・宮嶋博史
・糟谷憲一編『朝鮮史（世界歴史大系２）』山川出版社、2017年 その他、授業中に指示する

参考書

武田幸男編『朝鮮史（世界各国史1）』山川出版社、2000年 吉田光男『韓国朝鮮の歴史』財団法人放送大学教育振興会、2015年 李成市
・宮嶋博史
・糟谷憲一編『朝鮮史（世界歴史大系２）』山川出版社、2017年 その他、授業中に指示する

履修上の注意

授業の内容の理解のために、韓国朝鮮史関連の授業をあらかじめ履修しておくか、朝鮮史の概説書を読むなどして、朝鮮近代史の流れを把握しておくのが望ましい。なお、文献をいくつか読むことになるが、必ずしも韓国朝鮮語の知識がなくてもかまわない。