言語情報科学専攻

• 科目コード: 08C1513
• 開講学期: A1A2
• 曜限: 未定 To Be Arranged 
• 教室: 未定
• 単位数: 2
• 担当教員: 小野　秀樹

授業の目標・概要

日本語にも中国語にも程度を表す語が存在する。それらの意味や機能に関する先行研究はすでに少なからず存在し、一定の成果をあげていると言えるが、まだその全容が完全に解明されているとは言い難い。 本授業では、日本語と現代中国語の程度副詞を主たる対象とし、先行研究における分析や考察の不足および問題点を検証しつつ、両言語の言語データに基づき新たな分析と考察とを加え、未解決の問題の解明を目指す。

授業のキーワード

• contrastive study
• 現代中国語学、対照研究、程度副詞
• Chinese Linguistics
• adverb of degree
• 講義形式

授業計画

授業テーマに該当する先行文献をいくつか選定し、それらを順次読み進めながら、先行研究における問題点を検証する。また、日本語と中国語の言語データに基づいて、発見した問題に関して新たに分析を行なう。文献の講読については、担当制で行なうかそれ以外の方法で進めるかは、初回の授業で受講者と相談する。

授業の方法

演習形式と講義形式の併用。

成績評価方法

文献の講読部分を担当制で進める場合は、その担当の内容と平常点などを総合的に判断して成績を評価する。担当制を用いない場合は、基本的には平常点と期末レポートの成績を総合的に判断して成績を評価する。

教科書

『中国人のこころーー「ことば」からみる思考と感覚』、小野秀樹著、集英社新書、2018年

参考書

『中国人のこころーー「ことば」からみる思考と感覚』、小野秀樹著、集英社新書、2018年

履修上の注意

本授業では日本語と中国語とを対照的に研究し、現代中国語で書かれた文献も取り扱うので、受講は、中国語の学習歴が2年以上ある（中級中国語までを受講し、合格して単位を認定された人）かそれと同等の能力を有することを条件とする。なお、講義形式の部分においては、日本語を使用する。 また、自身の専門分野を問わず、言語学や言語研究に興味のある人の受講を希望する。