東京大学大学院総合文化研究科
言語情報科学専攻
Language and Information Sciences, University of Tokyo
この授業では、20世紀アメリカのエスニシティを、文化史、社会史に関する文献を読むことで、最近の研究動向を概観し、様々な視座からアメリカ社会の構図、レトリックなどの変遷を考える。
履修者と相談して決める。
毎回、本の抜粋または論文を読み、議論する。担当の学生が問題提起と議論のファシリテーターを務める。
授業での議論への参加度、期末ペーパーなど、総合的に判断する。
なし
適宜紹介する。
議論は基本的に英語で行う。