東京大学大学院総合文化研究科
言語情報科学専攻
Language and Information Sciences, University of Tokyo
大学における英語教育のありかたや方法、その基礎にある考え方を学ぶ。その中で特に、リーディング教科書の作成について、その理念、レベルの考え方、編集の方法について学び、実践する。
01 イントロダクション
02 英語教授法の歴史
03〜12 英語教授法
13 まとめ
講義と演習の混合形態とする。
授業内の活動、及びレポート。
[日本語用]
英語教育、カリキュラム、コミュニケーション、リーディング、文法