言語情報科学専攻

• 科目コード（修士）:31M200-1512S
• 科目コード（博士）:31D200-1512S
• 開講学期: 夏
• 単位数: 2.0
• 担当教員: 藤田　耕司

授業の目標・概要

進展著しい生物言語学・進化言語学の現状と展望を、生成文法のこれまでの理論展開を背景にしながら講じる。これらの学際領域への理解を深め、新しい言語科学の可能性を探ると同時に、生成文法研究の標準理論からミニマリスト・プログラムまでの流れを俯瞰して、この領域が言語の生物学をどのように実践・推進してきたかという観点からの再評価を試みる。

授業のキーワード

• 統語演算
• 併合(Merge)
• 回帰性
• 句構造
• 統語と意味のインターフェイス
• 反語彙主義
• 言語能力の設計・発達・進化
• 言語進化の論理的問題
• 生物学的・進化的妥当性
• 言語と認知
• 認知のモジュール性
• syntactic computation
• Merge
• recursion
• phrase structure
• syntax-semantics interface
• anti-lexicalism
• design/development/evolution of the language faculty
• logical problem of language evolution
• biological/evolutionary adequacy
• language and cognition
• modular architecture of cognition

授業計画

Day 1
1. Language as a biological trait
2. Linguistics as human biology
3. Generative Grammar: First Era (ST to REST)
4. Generative Grammar: Second Era (P&P approach)
5. Generative Grammar: Third Era (Minimalist Program)

Day 2
1. Human and animal cognition
2. Fundamental properties of human language
3. Language, thought and communication
4. Language and action
5. Modular architecture of the human mind/brain revisited

Day 3
1. Understanding language evolution
2. Fallacies in evolutionary linguistics
3. Merge-only hypothesis
4. Motor control origin of Merge
5. Approaching biological/evolutionary adequacy (Biolinguistics 2.0)

授業の方法

主にスライドを使用しながらの講義

成績評価方法

試験(60%)と授業への積極的な参加(40%)に基づく

教科書

使用しない

参考書

講義中に紹介する