言語情報科学専攻

• 科目コード（修士）: 31M200-0201S
• 科目コード（博士）: 31D200-0201S
• 開講学期: S1S2
• 曜限: 木曜3限 Thu 3rd
• 教室: 駒場8号館 8-207
• 単位数: 2
• 担当教員: 中澤　恒子

授業の目標・概要

Liliane Haegeman (2006) Thinking Syntactically: A Guide to Argumentation and Analysis (Blackwell, ISBN: 9781405118538) を用いた統語論の入門。生成統語論研究で見いだされてきた種々の言語データの分析を通して、統語分析への入門を試みると同時に、仮説検証のプロセスを身につけ議論構築の基礎を学ぶ。科学としての文法へのアプローチを身につけたい。

授業のキーワード

• 統語論
• 生成文法
• grammar
• 文法
• generative grammar

授業計画

1 言語の科学的研究
(1) 科学としての言語学 (2) データの一般化 (3) 諸言語
2 統語構造の分析
(1) 構造分析の方法 (2) 動詞句と文 (3) 指定部
3 語彙的投射と機能的投射
(1) 文の構造 (2) 結合と移動 (3) 意味関係 (4) 助動詞
4 構造の再考察
(1) 構造から意味へ (2) 動詞句内主語仮説 (3) 主語の位置と助動詞
5 周辺部の構造
(1) 文の周辺部 (2) 移動 (3) 非定形文の周辺 (4) 関係節

授業の方法

授業は講義形式で行い、毎回の課題で理解を確認する。

成績評価方法

毎週の課題と学期末の研究レポートによる

教科書

Liliane Haegeman (2006) Thinking Syntactically: A Guide to Argumentation and Analysis (Blackwell, ISBN: 9781405118538)

参考書

G. グリーン・J. モーガン著『言語分析の技法—統語論を学ぶ人のために』（東京大学出版会、2006、ISBN: 9784130820103）

履修上の注意

大学院言語情報科学専攻の、言語科学を専門とする学生の必修科目。必修生以外の学生の受講も歓迎する。