言語情報科学専攻

• 科目コード: 08C1524
• 開講学期: A1A2
• 曜限: 火曜3限 Tue 3rd
• 教室: 駒場12号館 1233教室
• 単位数: 2
• 担当教員: 三ツ井　崇

授業の目標・概要

近代朝鮮の社会や文化を言語をキーワードとして考える。 言うまでもなく、言語はそれ単独で存在するのではなく、それを使う人間が織りなす社会の機能と結びついている。そして、政治の領域に絡むこともしばしばである。そのような社会史・政治史の文脈で近代朝鮮の「言語問題」を取り上げ、その時代の歴史的性格について考えてみたい。また、現代の「言語問題」の性格についても考える手がかりを得たい。

授業のキーワード

• 韓国
• 朝鮮
• 近代性
• メディア
• 運動

授業計画

概ね以下のようなテーマを扱う予定である（順不同）。 １．イントロダクション、朝鮮近代史概観 ２～３．近代社会への変容と「言語問題」の発生 ４～５．植民地期朝鮮における朝鮮語と日本語 ６～８．政策、運動、アイデンティティ ９～10．近代朝鮮社会の実態と言語 11．現代への連続 12．補論 13．まとめ

授業の方法

講義形式を主とするが、部分的に演習形式を用い、受講者の積極的な参加を求める。

成績評価方法

平常点（出席・授業への参加度）と学期末レポートによる。

教科書

とくになし

参考書

武田幸男編『朝鮮史（世界各国史1）』山川出版社、2000年 三ツ井崇『朝鮮植民地支配と言語』明石書店、2010年 吉田光男『韓国朝鮮の歴史』財団法人放送大学教育振興会、2015年 その他、授業中に指示する。

履修上の注意

授業の内容の理解のために、韓国朝鮮史関連の授業をあらかじめ履修しておくか、朝鮮史の概説書を読むなどして、朝鮮近代史の流れを把握しておくこと。